徐斌至今還記得第一次見(jiàn)到丁丁（化名）時(shí)的情景，些許內(nèi)向和靦腆，還有一絲拘謹(jǐn)，但墻上貼滿的獎(jiǎng)狀告訴徐斌，這是一個(gè)學(xué)習(xí)用功的孩子，他在內(nèi)心也更加堅(jiān)定了一個(gè)想法，“我要好好幫助丁丁”。

　　徐斌是省紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室的副主任，丁丁是一名家住古浪縣的事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童。他們的相識(shí)，源自一場(chǎng)在全省范圍內(nèi)實(shí)施的工程——“結(jié)對(duì)幫扶•愛(ài)心甘肅”工程建設(shè)。

　　2023年5月，全省“結(jié)對(duì)幫扶•愛(ài)心甘肅”工程建設(shè)啟動(dòng)以來(lái)，我省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛結(jié)親認(rèn)親，詳細(xì)了解關(guān)愛(ài)對(duì)象的實(shí)際情況和存在困難，并提出有效解困紓困辦法。就這樣，徐斌結(jié)識(shí)了自己的關(guān)愛(ài)對(duì)象丁丁。

　　通過(guò)和村干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、學(xué)校老師深入交談和實(shí)地走訪，徐斌得知上初三的丁丁與80多歲的爺爺相依為命，祖孫倆的生活全靠政府兜底保障政策。去年，正值丁丁中考關(guān)鍵時(shí)期，徐斌便主動(dòng)提出以家長(zhǎng)的身份配合學(xué)校教育。

　　送衣物、買教輔、鼓勵(lì)丁丁、給老師和駐村幫扶干部打電話、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期給丁丁爺爺做健康檢查……因丁丁上學(xué)，兩人見(jiàn)面的次數(shù)并不多，但徐斌的關(guān)心關(guān)愛(ài)絲毫不打折扣。即使工作再忙，他也會(huì)給駐村幫扶干部、老師發(fā)消息詢問(wèn)丁丁的近況。在得知丁丁高分考入古浪一中時(shí)，徐斌高興地寫(xiě)了一張賀卡，“聽(tīng)聞你已考上心儀的古浪一中，即將步入高中生活，很是為你高興！人生的篇章已經(jīng)開(kāi)啟，星辰大海等著我們?nèi)ビ峦鼻?，愿你心中有?mèng)、眼里有光、腳下有路、未來(lái)可期。加油，少年！”一同送去的還有一套丁丁喜歡的運(yùn)動(dòng)服。

　　“去年11月，我去見(jiàn)了上高一的丁丁，明顯長(zhǎng)高了，而且精神狀態(tài)很好！”徐斌說(shuō)，原本擔(dān)心丁丁到縣城讀書(shū)會(huì)不適應(yīng)，沒(méi)想到他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。“老師說(shuō)丁丁身為班長(zhǎng)什么事都搶著干，和大家相處非常融洽。”這讓徐斌非常欣慰。

　　愛(ài)心之雨，匯聚成涓涓細(xì)流，流入徐斌和丁丁的內(nèi)心，將他們緊緊地連接在一起。

　　今年“五一”假期，徐斌帶著家人和丁丁一起過(guò)了個(gè)節(jié)。“我兒子比丁丁小幾歲，兩個(gè)人有共同話題能玩到一起，就像一家人。”在徐斌眼里，現(xiàn)在的丁丁活潑開(kāi)朗又努力，此前的內(nèi)向和不安都不見(jiàn)了。駐村幫扶干部楊國(guó)祥也說(shuō)：“丁丁發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)中認(rèn)真上進(jìn)，生活中孝敬老人，也能處理好師生、同學(xué)關(guān)系，是一個(gè)值得夸贊的好孩子，當(dāng)然這一切都離不開(kāi)責(zé)任心強(qiáng)、像‘爸爸’一樣關(guān)心丁丁的徐主任。”

　　得知人們稱呼他是丁丁“遲到的父親”，徐斌謙虛地表示：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)。”他說(shuō)，和丁丁接觸以來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有主見(jiàn)、有人生目標(biāo)的孩子，即使從5歲起就和爺爺相依為命，但他反而像一株從石縫中頑強(qiáng)鉆出的小草，始終心向陽(yáng)光、健康成長(zhǎng)。徐斌說(shuō)：“丁丁身上有一種堅(jiān)韌不拔的精神。更多的時(shí)候我是像長(zhǎng)輩一樣不斷鼓舞他、激勵(lì)他，讓他把這種精神保持下去，努力學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、樂(lè)觀生活，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

　　對(duì)“結(jié)對(duì)幫扶•愛(ài)心甘肅”工程建設(shè)，徐斌也有更深的認(rèn)識(shí)，“同以往相比，這次的結(jié)對(duì)幫扶可以說(shuō)更精準(zhǔn)、效果也更好，這種結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)更體現(xiàn)在精神層面，通過(guò)溝通和關(guān)愛(ài)實(shí)現(xiàn)‘扶智’，讓丁丁感受到愛(ài)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，然后茁壯成長(zhǎng)。”徐斌的內(nèi)心深處早已把丁丁當(dāng)成了自己的“另一個(gè)孩子”，“今后我肯定會(huì)義無(wú)反顧地繼續(xù)支持他，竭盡所能地幫丁丁一路走下去。”（記者 李艷麗 實(shí)習(xí)生  師禹軒）